De tweede graad
Talenten ontwikkelen
In de eerste graad ontdek je wat je talenten zijn.
In de tweede graad gaan we die talenten verder ontwikkelen. We bieden je acht verschillende richtingen aan:
- Bedrijfswetenschappen
- Economische wetenschappen (optie taal of optie wetenschappen)
- Grieks-Latijn
- Humane wetenschappen
- Latijn (optie taal of optie wetenschappen)
- Maatschappij- en welzijnswetenschappen
- Moderne talen
- Natuurwetenschappen
In sommige studierichtingen is er ruimte voor optievakken. Sommige optievakken vormen een verdieping van de leerinhouden van de basisvorming, andere vakken zijn een verbreding van de studierichting om de doorstroommogelijkheden naar de derde graad te verruimen.
Met deze aanpak willen we het volgende bereiken:
- Een tussenschakel te vormen tussen de eerste graad en de derde graad;
- Leerlingen oriënteren op basis van hun interesses en talenten, zodat ze beter voorbereid aan de derde graad starten;
- De kans vergroten dat leerlingen hun studie succesvol voltooien;
- Leerlingen helpen bewuste keuzes te maken voor hun vervolgstudies;
- Een boeiende en veilige leeromgeving aanbieden.
Mogelijke studierichtingen
Ons studieaanbod
Onze school heeft een uitgebreid aanbod aan studierichtingen, allemaal binnen de doorstroomfinaliteit.
Kammekequiz 25!
Ook dit schooljaar organiseren we de Kammekequiz en dit op vrijdag 9 oktober. Vijftig ploegen van leerlingen, oud-leerlingen, leraars, ouders en sympathisanten nemen het tegen elkaar op in wat veruit de leukste quiz van het jaar is.
Derde editie van AMbiance!
We nodigen iedereen van harte uit voor de derde editie van AMbiance! Een feestelijke avond waarop we samen genieten, herinneringen ophalen en vooral veel AMbiance maken.
Een vliegende start van het nieuwe schooljaar!
Het nieuwe schooljaar is intussen twee weken bezig en wat is er al veel gebeurd! We mochten onze nieuwe leerlingen verwelkomen, gingen samen enthousiast van start en maakten meteen tijd voor ontmoeting, samenwerking én sport.
Waarom kiezen voor
GO! atheneum Mariakerke?
Duurzaam
Vanuit onze groene situering groeide de gedachte over duurzaamheid.
Kritisch
We willen dat onze leerlingen leren om duurzame relaties te onderhouden: ze moeten leren om op een kritische manier met elkaar om te gaan.
Warm